アウトカム基盤型教育では，各学年で，コンピテンシーで掲げた能力を教育プログラム（カリキュラム）に沿って順調に獲得・達成しているかをモニターし（コンピテンシー・マイルストーン），その上で卒業時に，アウトカムを達成できているかを評価します。
コンピテンシー達成度（コンピテンシー・マイルストーン）
○ 科目成績による達成度
- 「カリキュラム・ツリー」と「カリキュラム・マップ」に示す，コンピテンシー大領域８項目に関連する科目群の成績平均値（GPA）から，各コンピテンシーの達成度を５段階で表します。
- 達成度は，各学年でモニターします。
○ 自己評価による達成度
- コンピテンシー小領域36項目について，自身がどの程度獲得し達成できているかを５段階で自己評価します。
- 各学年の年度末に「達成度自己評価票」を用いて自己評価します。
- 「達成度自己評価票」は提出必須です。
アウトカム評価
○ アウトカム１：『医療人としての態度』
- 主に，関連する科目評価，診療参加型臨床実習Ⅰ・Ⅱ（以下，臨床実習），臨床実習後客観的臨床能力試験（以下，Post-CC OSCE）により評価します。
○ アウトカム２：『医療人としての知識・技能』
- 主に，関連する科目評価，臨床実習，卒業時学科試験，Post-CC OSCEにより評価します。
○ アウトカム３：『医療人としての地域性・国際性』
- 主に，関連する科目評価，臨床実習，Post-CC OSCE により評価します。
各アウトカムに紐づくコンピテンシーのそれぞれに対する評価は，別表「医学科アウトカム・コンピテンシー・評価対応表」に示します。
（別表）医学科アウトカム・コンピテンシー・評価対応表
| アウトカム | コンピテンシー大領域 | コンピテンシー小領域 | 評価 |
|---|---|---|---|
| 1. 医療人としての態度 | (1) 医の倫理とプロフェッショナリズム | ① 使命感 | 関連科目・臨床実習 |
| ② 倫理感 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ③ 医療法制 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ④ 礼儀とマナー | OSCE・Post-CC OSCE | ||
| ⑤ 自己管理 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ⑥ 多様性 | 関連科目・臨床実習 | ||
| (2) 人間性の形成とコミュニケーション | ① 一般教養 | 関連科目 | |
| ② 共感力 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ③ コミュニケーション力 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ④ プレゼンテーション力 | 関連科目・臨床実習 | ||
| (3) チーム医療 | ① チーム医療 | 関連科目・臨床実習 | |
| ② 多職種連携実践 | 関連科目・臨床実習 | ||
| 2. 医療人としての知識・技能 | (4) 医学及び関連領域の知識と問題解決能力・生涯学修 | ① 基礎科学 | 関連科目・CBT |
| ② 基礎医学・社会医学 | 関連科目・CBT・卒業時学科試験 | ||
| ③ 臨床医学（病因，病態，症候） | 関連科目・卒業時学科試験 | ||
| ④ 臨床医学（治療） | |||
| ⑤ 自己学修・問題解決 | 臨床実習 | ||
| ⑥ 生涯学修 | 臨床実習 | ||
| (5) 診療の実践と患者ケア・医療安全 | ① 病歴聴取 | Post-CC OSCE | |
| ② 身体診察・基本的臨床手技 | Post-CC OSCE | ||
| ③ 検査 | 臨床実習・卒業時学科試験 | ||
| ④ 診断 | Post-CC OSCE・卒業時学科試験 | ||
| ⑤ 治療計画 | Post-CC OSCE・卒業時学科試験 | ||
| ⑥ 医療文書・医療プレゼンテーション | 臨床実習 | ||
| ⑦ 説明と同意 | 臨床実習 | ||
| ⑧ 医療安全 | 関連科目・臨床実習 | ||
| (6) 科学的思考 | ① 科学的研究 | 関連科目 | |
| ② 科学的探究心 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ③ 医学英語力 | 関連科目 | ||
| 3. 医療人としての地域性・国際性 | (7) 医療の社会性と地域医療・国際的視点 | ① 予防・健康 | 関連科目・臨床実習 |
| ② 地域医療 | 臨床実習 | ||
| ③ 国際的視点 | 関連科目・臨床実習 | ||
| (8) 福井医療力 | ① 福井医療事情 | 臨床実習 | |
| ② 救急医療 | 臨床実習・Post-CC OSCE | ||
| ③ 緊急被ばく医療 | 関連科目・臨床実習 | ||
| ④ 教育力・指導力 | 臨床実習 |
